לקראת חג הפסח, נעסוק בנושא הניקיון במגוון תחומים.
הילדים חווים את הניקיון וההכנות לפסח בצרוף מגוון של רגשות. החל מהתלהבות, התחדשות, רעננות, התרגשות מקניות או ציוד חדש שנקנה לבית. וכלה בלחץ, מתח, כעס, וקצת פחות תשומת לב…
חשוב לתת לילדים את הזווית הנכונה של ההכנות לחג, להפוך את הניקיון לחוויה חיובית ולהדגיש מה המקום של הילד בכל ההמולה הזו. מה מצפים ממנו? מה מותר ומה אסור לו לעשות…
נכיר תחילה את אביזרי הניקיון. אפשר להצמיד ללוח קיר תמונות של מטאטא, מחבט, מגב, סמרטוט, מברשת, שואב אבק, ספריי לחלונות. ספוג פלא. וכן תמונות של ילדים מנקים ע"מ להכיר את שמות הפעולה.
הילדים יכולים להעתיק את המילים בהתאמה. (מצורפים תמונות ומילים להעתקה)
בגילאים הצעירים מומלץ להתעכב על שמות הפעולה ושמות האביזרים לדוגמא: במטאטא מטאטאים רצפה, במגב- שוטפים רצפות… (מצורפים כרטיסים להעשרת השפה)
אגודל, אצבע, אמה,
קמיצה וזרת,
חיפשו וחיפשו לפסח- עוזרת.
הם לא מצאו עוזרת פנויה
אז מי ינקה? מה הבעיה?!
אגודל ישפשף, הכתמים ישפשף
אצבע תקרצף, הריצפה תקרצף
אמה תשטוף, הכלים היא תשטוף
קמיצה תאסוף- משחקים תאסוף
וזרת היא קטנה אך לכולם עוזרת
אמא ביקשה ממוישלה לעזור לה לסדר את החדר לקראת חג הפסח. מוישלה חשב, מה אני לבד? כיצד אצליח? מי יעזור לי ? הוא ישב על כסא קטן ותמך את ראשו בשתי ידיו… הכל כל כך מבולגן? איך אצליח לסדר כאן? חשב ביאוש פתאום שמע קול לוחש לו.. אנחנו נעזור לך, אנחנו עשר האצבעות שלך… מוישלה קם מהכסא בשמחה. הנה עכשיו יש לו עזרה:
יש לי עשר אצבעות
הן עוזרות לי לנקות
לפי הסדר לנקות, לי הן מזכירות
תחילה אוספים המשחקים
ממיינים, שומרים או זורקים
אחר כך נטאטא החדר
כבר כעת רואים כאן סדר
נשטוף עם מים וסבון
גם ריצפה וגם חלון
את המיטה שולחן נברשת
נבריש עם המברשת
כעת החדר כבר מוכן
תודה לאצבעות כולן.
יחיד רבים- אומרים את היחיד והילדים צועקים בקול את הרבים
אני מטאטא וכולם מטאטאים
אני משפשף וכולם משפשפים
אני שוטף וכולם שוטפים
אני רוחץ וכולם רוחצים
אני מנקה וכולם מנקים
אני מבריש וכולם מברישים
זכר נקבה- חוצים את החדר עם סרט דבק חשמל או טוש לוח. צד אחד זה היא, צד שני הוא.
אומרים פועל והילדים בוחרים לאן לקפוץ לצד הזכר או לצד הנקבה
מברישה, משפשפת, שוטף, בודק, מטאטא, רוחצת, מקרצפת.. וכד'
בעיתונים וכן בעלונים של חברות הניקיון יש תמונות של מוצרים ניקיון שונים. ניתן לאסוף אותן ולתת לילדים לגזור סבונים וחומרי ניקוי שונים. ליצור מסגרת בדף ולכתוב במרכז: "מנקים לפסח"
מצורף דף משימה- התאמת אביזרי ניקוי במקום המתאים.
להסתתר כדי שיחפשו אותי – ילדים בגילאי הגן מאוד אוהבים לשחק במחבואים. הם אוהבים להתחבא בפינה קטנה מאחורי חפצים ומבקשים מהמבוגרים לחפש אותם. צורך זה נקרא "ניראות" וזוהי חוויה טובה ובריאה לנפש להסתתר ולהימצא. אפשר ליזום בגן משחקי מחבואים בצורות שונות בהקשר לחמץ שמסתתר ועלינו למצוא אותו.
בוחרים ילד שיצא רגע מהחדר. ילד אחר נבחר להיות החמץ ושוכב מתחת לשמיכה במרכז החדר.
(במנגינת גמד עומד ביער)
חמץ, חמץ, חמץ. צא, צא, צא.
אם לא תצא לבד -נביא המטאטא!
מי אתה חמץ- גלה?
לחם פיתה או בייגלה
חמץ, חמץ, חמץ. צא, צא, צא!
הילד עונה לפי רצונו לדוגמא:
אני חום מבחוץ ולבן מבפנים
אני עגול ושמים בפנים פלאפל
אני אפוי לכבוד מסיבה, יום הולדת או חגיגה
אני אפוי לכבוד שבת…
אם הילד שיצא מגלה את התשובה, הילד-שהסתתר יוצא ובוחרים ילדים חדשים.
שמים מנגינה שמחה וקיצבית ברקע.
כל ילד מקבל סמרטוט או מברשת, ילד אחד נבחר להיות היוזם- הוא מראה לכולם תנועה עם הסמרטוט וכולם עושים אחריו.
אפשר לעצור את המנגינה ולהחליף יוזם. אפשר לעבוד לפי קצב של ספירה עד עשר, עכשיו כולם מנקים את הכסאות וסופרים ביחד עד 10 עוברים לנקות את הקירות וסופרים לאחור מ-10 עד 1…
מה נזרוק לאש?
מציירים אש של שריפת חמץ מעמידים במרכז המפגש, מזמינים את הילדים לזרוק לאש את הכעס,
את העצב וגם את הדברים שמעצבנים.
"אם יש לנו "חמץ" בלב, נזרוק אותו לאש ומיד נשמח ונתאושש"
אפשר לתת לילדים דוגמאות:
אני זורק את החתול שמפחיד אותי כל בוקר בדרך לגן
אני זורק את הכעס שאני כועס שלא מביאים לי מה שאני רוצה
אני זורק את הבכיות שאני בוכה שאמא אומרת לי ללכת לישון
אני זורק את הבלגאן שיש לי במגירה שבגללו אני לא מוצא את החפצים שלי
האתר שלנו עדיין בהרצה
ישנם חומרים נוספים בדרך…
שווה לחזור ולבדוק מה חדש
יש לכם רעיון לשדרוג?
נתקלתם בבעיה באתר?
נשמח לשמוע כדי שהכל יהיה בע"ה
על הצד היותר טוב.
כתבו לנו במייל או השאירו הודעה באתר.
